贫穷固定化引爆内地城镇化

港股新闻

内地最新公布的ＰＭＩ数据并没有出现早前汇丰公布的数据般震撼，显示内地制造业还是处于扩张的阶段。不过，数据未必能令市场急速反弹，反而作为２０１３年下半年投资概念的重头戏——“城镇化”，投资市场正等待着进一步的政策信号。在等待的同时，“城镇化”正面临着不少挑战，甚至是“计时炸弹”。

   近期，内地有一个真人故事，内里反映出内地城镇化问题的“计时炸弹”。问题出在内地社会阶层看似出现永久固定化的情况，“贫穷”有可能将如遗传基因一样世代相传。

农村女高中生的选择

   大学入学试将至，一位女高中学生突然放弃参加应考，女同学的父亲心急如焚，连续几天不断四处打电话找前辈和友人希望能劝劝女儿，让她回心转意。

   不过，女同学的反应却十分冷淡平静，其后她更与亲友分析当中利害关系，认为若要读４年大学，一年需要花去家里不少于人民币两万多元的成本，可是毕业后，并不能保证找到工作。与其这样，倒不如现就去打工。况且，她就读的中学只属乡镇学校，升大学率一直较低，以她的资质，根本难以考入好大学。

   此外，不少她的同学也放弃考试，若最终参考又不能考上全国性的一级名校，前路依然崎岖非常。在少女们的心目中，教育脱贫只是天方夜谭，要到城市学习生活根本无望无机会。

   中央政府致力发展公平教育，原本的目标是希望让内地每一个孩童均能享有平等的发展机会。在这前提下，内地的城镇化才会获得成功，才能缩小城乡之间的差距，才可促进社会整体平均发展。

农村的孩子愈堕愈后

   来自农村的学子放弃高考发放了一个非常严重的信息－社会低层往上爬的道路已经受阻，低层群众若无法改善生活，社会结构无法改善，所有阶层的人们将永久固定在既有阶层。

   读书能改变命运，这是普世认定的社会道理。可是，这条道路在内地农村已经愈来愈难走。虽然在过去１０年里，内地高等教育的规模迅速增长，可是来自农村的学生在内地重点大学所占的比重却持续下降。参考内地数据，相关学生在北京大学所占的比重从三成下降到一成；据称，清华大学近年的比重也不到两成。

   一跃“龙门”、升价十倍，不过若连“龙门”也不入，如何升价？若农村学生放弃入读大学的机会，其往上爬的机会就愈少，成为恶果循环。目前，内地城乡教育问题出现在资源分配不均衡，产生不公平的竞争环境。从起跑点一开始，农村孩子就输了，在幼稚园、小学、初中、高中的竞赛中，愈堕愈后。

   可怕的是，投入更多资源在教育上，城乡差别就变得愈大，原因在于爱富嫌贫的人性。在大城市里，名校多，获得的资源更多。地方政府可以花亿元建设超级学校，导致所有教育资源全部集中在少数的优质超级学校上。

城镇化宜与教育同步

   农村学校惨被忽略，资源缺乏，孩子甚至需要在违章建筑内上课，导致孩童的入学率和升学率均受阻，最终农村人的教育程度永远低于城市。第一步已经落后，然后逐步持续堕后，翻身无望，最终完全失去机会。另外，由于内地部分名牌大学存在一些既有的招生制度，来自农村的孩童在主观和客观的环境里根本没法有力竞争，眼睁睁失却读大学的机会。

   公平教育是一个公平社会的先决条件；没有教育的公平，社会的公平性就没有底线，形成不公平的社会。若要成功推行城镇化，人口城镇化将会是重点。不过，若社会阶层固定化，农村居民将不能成为城市人，经济甚至是社会将无法转型，穷者愈穷，社会鸿沟将带来冲突和危机。因此，在城镇化顺利展开的同时，教育配套改革必须同步进行。公平教育让内地每个学童面对平等的机会，这样城乡差距才能缩小，缔造一个更公平的未来社会。

再燃点孩子希望之火

   城市与农村教育发展不均衡，是由于社会两层化和两极化的后果。要解决这问题，必须打破社会的隔膜，将城市与农村尽量平等化，重新平衡分配教师资源，这样资源才能共享。加强农村地区的基础教育投资，地区教育差距才能减少，加强扶贫，协助解决城镇新移民子女就学难题，弱势社群学子的权利才能获得保护。

   目前，各项教育改革政策正在推动，不少地方政府推出异地高考政策，进行扶贫定向招生。另外，国务院常务会议也决定了重点大学加强招收农村学生的比例，这些对缔造公平教育和社会有一定的作用。不过，要改变农村学子“一代穷、世代穷”的思维也不是一朝一夕能做到，如何重新燃点他们心里的希望之火，才是当务之急。
转载于：经济通